Одним из самых интересных и занимательных дел в детском саду всегда было и есть экспериментирование. А лето – самое хорошее время года для проведения опытов с солнечным светом, воздухом, водой, песком. Чем полезно детское экспериментирование?Поисково-познавательная деятельность открывает для ребенка новый мир, полный загадок и чудес. У детей углубляются знания о природе – живой и неживой, они расширяют свой кругозор, учатся размышлять, наблюдать, анализировать и делать выводы. У детей появляется контакт с предметами, что позволяет понять их качества и свойства. Каждый день был разнообразным. Мы проводили опыты с водой, с песком, с воздухом, рассматривали камни. Разговаривали на тему «Что у нас под ногами» «Путешествие комочка глины», «Чудеса природы». Играли в игру «Кладоискатели», где дети дружно все вместе искали клад, зарытый в песке. Сравнивали мокрый и сухой песок, а потом палочкой рисовали по песку и рассматривали рисунки. Девочки с большим удовольствием делали поделки из мокрого песка. Завершилась неделя викториной под названием «В мире природы!». Важно помнить то, что самые ценные и прочные знания – не те, что усвоены путем заучивания, а те, что добыты самостоятельно, в ходе собственных исследований. Самое важное то, что ребенку гораздо легче изучать науку, действуя подобно ученому (проводя опыты, ставя эксперименты, др.), чем получать добытые кем-то знания в готовом виде. Желаем нашим юным исследователям дальнейших успехов в мире опытно-исследовательской деятельности.
На этой странице